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“教学”的汉语拼音怎么读,

二十六个字母汉语拼音的读法: a[阿]、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛

一声:[wū]污、屋。 二声:[wú]无、吴。 三声:[wǔ]五、伍。 四声:[wù]误、物。 1、

意思是“教书”时,读成一声;也可读成四声,意思是:教师把知识、技能传授给学生的过程。

汉语拼音方案的字母表有三个作用: 1.规定了汉语拼音字母的形体; 2.规定了汉语拼音字母的排列顺序;

《汉语拼音字母表》由26个字母构成。这26个来源于三个不同的类型。一类是来自单韵母,它们是:A、O、

a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i

教育部做出的书面回答是汉语拼音中的o,应该读“喔”。 “喔”有三个读音,其中有两个是用作叹词。在此,

(钟丽梅)拼音如下: 【汉语拼音】钟(zhōn) 丽(lì) 梅(méi) Ps:在

拼音中的yo跟you的区别和读法: 1、发音不同:汉语拼音中yo读“哟”,轻声,略带过。发音yo较y

首先要从声母,韵母,声调开始教,然后再到变调规则,这是汉语的基本, 国际汉语教师通用理论概况》立足

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