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我要问一个语文问题

这其实属于词义辨析的问题。 “任何”指所有的一切,不受条件限制。 “任意”指由主观决定,限定一个范围。 因此,任何一个人和任意一个人意思完全不一样。

原来只是指将物品与外界隔离 防止被污染弄脏,更多注重的是使用性功能性,而现在更多的注意的则是外观是否美丽,而且包装的不仅仅是物 更可以用在人身上

1.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。 在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成功的关键。 2.在福州,每到晚上和空闲时间,约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚...

学好语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天...

新课改体现在小学语文上最明显,首先是教材内容符合儿童趣味,儿歌类占很大比重,想象丰富的诗歌也很多,经典古诗文增加不少。 教学方法上强调诵读与背诵,不提倡对课文的过多分析,重视学生个人理解。 我是一名低年级语文老师,教了二十年。

既然老师不回答,要么就是没看到,要么就是觉得你的问题无关紧要,不回答也罢。如果是第二种情况,那你把老师的QQ删了,就算知道了又能怎样,无关紧要。你只是他几十个上百个学生中的一个而已

初中语文差不多是六节课。 毕业班学年可能还会增加课程。 至于累不累看你的用心多少了。 如果不想出成绩,去一个偏远的初中 也是很清闲的。建议怕累不要当老师。帮助采购谢谢

闪闪的红星 闪闪的火苗

上语文课时,刘老师提出了一个问题,我想了一下,觉得自己回答,便偷偷地举起了左手,又放下来。这个小动作被刘老师发现了,她走到我跟前,微笑着对我说:"**同学,你来回答这个问题.”我站了起来,觉得有些不自在,用很小的声音回答了问题。我心...

如果我是语文教师我问自己一个问题:如果我是中学语文教师,我会怎么教学生?对这个问题不能凭空回答,而应凭借切身的经验。我没有当过中学教师,但我当过中学生。让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的...

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